Çalışma, eğitim ve öğretim hayatının başlangıcı itibariyle kişiye/çocuğa yüklenen sorumluluklarla birlikte çocukluğun silinişi üzerine şekilleniyor. İlkokulun başlangıcından itibaren verilen sayfa sayfa ödevler, çocuğun eğlenceden kopup öğrenmeyi masa başı bir iş haline getiriyor. Burada hem öğrenmenin gerekli kıldığı tekrara hem de kişinin/çocuğun mevcut anda içinde olmak istediği eyleme yer vererek eğitimdeki ana amaç olan öğrenme heyecanının, arzusunun silinişi ve öğrenmenin artık sadece bir görev olarak hayatımızda yer etmesi üzerine bir bakış sunuluyor.